7月22日~8月01日 共计11天,4+3课时/天,共77个课时 |
分类 | 课程名称 | 教学目标与内容 | 课时安排 | 负责人 |
开幕及破冰 | 简单开幕式,分配班主任,通过破冰游戏使学员和志愿者相互熟悉,便于后续课程开展。 | 2 |
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人文知识 (9)
| 大学概论 | 以北京大学为例向同学们介绍大学生活,让同学们对大学生活有初步了解。 | 1 |
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历史风云 | 选取古今中外的风云人物,介绍他们的生平和事迹,让同学们从这些人的事迹中受到启发。 | 2 |
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介绍重要的历史事件,让同学们体会历史的壮美。 | 2 |
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展现现代科技历史,激励同学们去探索和创新。 | 2 |
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美丽中国 | 介绍中国的地理知识,介绍几个代表性的城市的特点、名胜,让同学们了解美丽的中国。 | 1 |
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环球人文 | 介绍世界各地的风土人情,让同学们看见这个多彩而美妙的世界,同时以不同地区的态势揭示和平的意义。 | 1 |
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趣味英语 (10)
| 英语游戏 | 通过英语小游戏来导入课程,告诉同学们英语是一门有趣且有用的语言,提高同学们的兴趣。 | 1 |
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语音 | 通过英语绕口令引出音标的重要性,教音标,并鼓励孩子们勇敢的说英语(脱口而出),尽最大可能帮助同学们纠正发音。 | 2 |
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词汇记忆与构词法 | 让同学们熟悉几种基本构词法,了解使用构词法记忆词汇,同时再给同学们介绍联想记忆法等词汇记忆方法,帮助一部分同学克服对单词记忆的恐惧。 | 2 |
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美文美言 | 1.找一段优美的文章,从单词、语法分析、翻译到赏析,让同学们体会到英语的魅力。 2.给一些英文名言,引导同学们尝试翻译,音译汉;给一个同学们熟悉的古诗及其翻译,让同学们体会一下汉译英。 | 2 |
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情景短剧 | 模拟生活中的情景,教同学们一些简单的生活口语以及如何与外国朋友进行简单交流。 | 2 |
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英文歌学唱 | 教几首简单好听的英文歌,教生词、歌词含义,告诉他们如何通过英文歌来学英语。 | 1 |
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多彩语言(1) | 为同学们介绍各国的语言,展现语言的多样性以及语言学习的魅力。 | 1 |
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科学探秘 (8) | 化学的美丽 | 通过一些简单有趣的小实验,结合生活中的现象,让同学们领略化学创造的美丽。同时揭示其中的化学知识,让同学们提前对化学感兴趣。 | 2 |
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生活中的物理 | 设计一些同学们可以自己操作的简单物理实验,并简要讲解原理,请同学们再列举一些生活中的相同现象,引导同学们去观察世界。 | 2 |
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神奇的植物 | 介绍一些植物学的知识,如植物的基本结构,生活中常见植物的名称,及植物的用途 | 2 |
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数学游戏 | 通过数学游戏,引入一些数学逻辑,让同学们感受到数学的魅力 | 2 |
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文学、演讲与写作(12)
| 文学赏析 | 中外文学名著各选一部,让同学们课前先阅读选读文本,课堂对名著进行赏析,教同学们品读名著 | 2 |
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国学 | 分发《论语》、《孟子》基础篇章,带领同学们赏析中华古典文学及其哲学思想。 | 2 |
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诗词赏析 | 选几篇诗词,对其进行赏析,并让同学们朗读,体会诗的美。 | 1 |
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演讲的艺术 | 介绍演讲的重要性、著名的演讲家的故事,以及演讲中的艺术,并用一节课的时间,让每个同学都上台演讲,鼓励他们自信地表达。 | 3 |
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写作 | 以2课时为一个单位,定主题写作,先讲如何构思,再让同学们用一节课的时间完成写作。 | 4 |
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艺术 修养 (5) | 音乐与节奏 | 自制打击乐器,进行节奏的训练,教唱一些歌曲 | 2 |
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课本剧 | 通过对基本戏剧知识的讲授,培养学生艺术鉴赏能力,激发学生创造热情,学会从生活中发现美,展示美。 | 2 |
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妙手生花 | 教同学们手工,利用生活中看似无用的东西制作艺术品,并教同学们折信纸 | 1 |
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心理课堂 (6) | 心理学常识 | 向同学们介绍一些基本而又有趣的心理学常识,让同学们从另一个角度看待心理学,同时养成观察并分析生活小事的能力。 | 3 |
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考试减压 | 向同学们介绍一些减轻考试压力的方法,提升备考能力,同时正确看待考试成绩。 | 1 |
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小确幸 | 带领同学们发现生活中微小而又确实存在的幸福。 | 1 |
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赞美游戏 | 带领同学们探索赞美的力量,将写有自己名字的纸张在班级中传送,让同学写下对自己的欣赏,体验那种愉悦,发现自己身上隐藏的闪光点。 | 1 |
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生理与医疗 (3)
| 生理卫生•男 | 培养学生们正确认识自己生理和心理方面的情况、对待男女生关系的观念、顺利度过人生发展的黄金时期,为将来的发展形成健康的身体和心态打下坚实的基础。 | 2 |
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生理卫生•女 | 2 |
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医疗小常识 | 结合专业知识,介绍一些生活中常见的关于医疗的知识,以及一些简单的急救知识与危险情况的处理. | 1 |
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主题班会 (多个主题备选) (8) | 梦想 让同学们一起讨论梦想,引导同学们树立梦想,并结合“写给未来的自己”的书信活动,鼓励他们努力去实现梦想。 | 8 |
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感恩 感恩主题班会,让同学们在讨论中发现别人的关爱,学会感恩。 |
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励志 鼓励同学们克服实现梦想过程中的种种困难,成为一个优秀的人,实现人生价值。 |
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经历 志愿者讲述自己有趣的、难忘的、值得怀念的经历,鼓励同学们也分享自己的生活故事,养成反思和总结的习惯。 |
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体育选修 (4) | 舞蹈(待定)(选修) 教同学们一些简单的舞蹈动作,并尝试排练舞蹈节目 | 4 |
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太极拳(待定)(选修) 根据同学们的兴趣,教授太极拳道的相关知识,并教些简单动作 |
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素拓 (3) | 通过形式丰富素拓游戏,培养同学们之间的协作能力,增进彼此之间的信任,同时也是一项趣味的体育运动。(备选形式:十人九足、风火轮、集体跳绳、哑巴与盲人、袋鼠跳、解手链与人椅等) | 3 |
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文艺汇演设计与排练 | 带领同学们为最后的文艺汇演做准备,包括集体和个人节目,并进行排练。 | 3 |
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文艺汇演兼告别会 | 最后举办一个小型文艺汇演,展现同学们的学习成果,同时与同学们道别,圆满结束支教活动。 | 3 |
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总计 | 77课时 |
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